por raquel | Sep 20, 2026 | NEUROPSICOLOGÍA
Para cambiar el mal comportamiento de nuestros hijos e hijas tendemos a castigar de manera parecida a como lo hicieron nuestros padres. Puede que no queramos repetir el mismo estilo autoritario recibido (de gritos, cachetes o azotes) e intentemos compensarlo siendo...
por raquel | Ago 21, 2026 | NEUROPSICOLOGÍA
La desobediencia frecuente, los enfados y rabietas, o los gritos e insultos, son conductas disruptivas del niño/a que molestan o interrumpen la normal convivencia del hogar, la escuela o del grupo social. A menudo, estas conductas suelen ser la manifestación o síntoma...
por raquel | Jul 24, 2026 | NEUROPSICOLOGÍA
La capacidad que tienen algunas personas para mantener la alegría y el buen humor incluso en los peores momentos es digna de admiración. Sin embargo, la psicología apenas se ha ocupado de conocer aquellos atributos diferenciales que nos hacen felices, se ha centrado...
por raquel | Jun 20, 2026 | NEUROPSICOLOGÍA
El TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) es una alteración del neurodesarrollo y se caracteriza por un patrón persistente de inatención y/o de comportamientos impulsivos e hiperactivos. Esto implica que hay un retraso madurativo en ciertas áreas...
por raquel | May 22, 2026 | NEUROPSICOLOGÍA
UN APEGO QUE APORTA AL NIÑO CONFIANZA Y SEGURIDAD Las situaciones de miedo siempre han perturbado la seguridad del niño y, para su regulación emocional, el cerebro ha ido configurando un mecanismo neural que controla y guía el comportamiento. Según John Bowlby,...
por raquel | Abr 25, 2026 | NEUROPSICOLOGÍA
Mirar hacia el futuro y tener la capacidad de anticipar cosas positivas, pese a lo que nos pudiera pasar, es propio de las personas optimistas. La vida puede estar llena de contratiempos, dificultades, frustraciones o de eventos muy negativos, pero, mientras que el...
Comentarios recientes